terça-feira, 17 de dezembro de 2019


Alunos do Colégio Felismina no POTI

O Instituto Federal Goiano de Campos Belos ofertou no início do ano o POTI – Polos Olímpicos de Treinamento Intensivo – com o objetivo de preparar alunos para as competições de matemática, como, por exemplo, a OBMEP – Olímpiada Brasileira de Matemática. Para ingressar no curso, o IF Goiano aplicou uma prova de seleção. Alunos de diversas unidades escolares tiveram a oportunidade de participar de aulas de resolução de problemas e listas de exercícios de alto nível de complexidade.
         Os alunos fizeram, no dia 16 de dezembro de 2019, as apresentações de seus trabalhos no Seminário Especial do POTI.
         A professora de matemática Rossilda se fez presente para prestigiar os alunos do Colégio Felismina, que honraram e engrandeceram esta unidade escolar: Ao assistir à apresentação dos meus alunos no Seminário do POTI, fui tomada por uma mistura de sentimentos: admiração, encantamento, gratidão. Fico muito feliz em vê-los progredir, superar seus medos, encarar como “gente grande” os desafios propostos e tirá-los de letra! Vê-los se destacar em uma disciplina em que a maioria tem aversão, é um afago no ego de qualquer professor de Matemática. Tenho certeza que terão sempre muito sucesso, pois competência e dedicação não lhes falta. Parabéns meninos!  

         O Colégio Felismina orgulhosamente congratula seus alunos Allan, Robert, Gabriel, Ayllana, Gustavo, Nainara e Thainá pela brilhante participação no POTI.
         É preciso destacar a segurança, tranquilidade e competência do aluno Allan, que com desenvoltura fez uma exímia apresentação.
       










quarta-feira, 4 de dezembro de 2019



            6º ano C

            Neste último dia 14 de novembro, o Colégio Estadual Felismina Cardoso Batista, realizou a Feira de Ciências 2019 com o tema central Bioeconomia: Diversidade e riquezas para o desenvolvimento sustentável.
            Sob orientação da professora Hellen (Ciências biológicas) e apoio da professora Priscilla (Geografia), os alunos do 6º ano C apresentaram maquetes representando o funcionamento de placas fotovoltaicas, na captação da luz solar e conversão em energia elétrica.
            Na ocasião os alunos ressaltaram a importância da utilização da Energia solar: aquela proveniente do Sol (energia térmica e luminosa). Esta energia é captada por painéis solares, formados por células fotovoltaicas, e transformada em energia elétrica ou mecânica.
            Ressaltaram ainda que a energia solar também é utilizada, principalmente em residências, para o aquecimento da água e sobre s contribuição da mesma para um desenvolvimento sustentável.
            Com a exposição a turma foi escolhida, pelos visitantes, como trabalho de maior destaque dentre os estandes da ocasião, em razão da sua relevância para a utilização de recursos naturais e, em consequência maior sustentabilidade, visando o bem estar das presentes e futuras gerações.
Por profª. Hellen



6º ano A

           ECOART é um tipo de arte contemporânea criada por artistas que se preocupam com a situação local e global do ambiente.
O material usado neste tipo de arte pode ser: natural (galhos caídos, folhas, flores, sementes, pedras) ou material que seria deixado no lixo, reciclável (latas, garrafas PET) ou reciclado (papel reciclado).
A criatividade pode ser uma possibilidade de gerar renda, isso é bioeconomia, gerar renda através da natureza de forma sustentável.
  Por profª. Joyce

9º ano B

         BRINDE ECOLÓGICO: sua marca associada à sustentabilidade. Pensar em ecologia e sustentabilidade não é só para fazer bonito. Tudo isso reflete na nossa economia. Dados demonstram que o Brasil perde cerca de R$120 bilhões por ano ao não reciclar. Das quase 80 milhões de toneladas de rejeitos que geramos, só conseguimos reaproveitar 3% deste total.
Os brindes sustentáveis são a nova tendência que veio para ficar no meio corporativo. Nessa esteira, as empresas fazem uso dos brindes ecológicos para presentear seu público alvo e alinhar sua imagem institucional com questões relacionadas à sustentabilidade.
Atualmente, é muito comum encontrar empresas preocupadas em investir em sustentabilidade, pois ser sustentável se tornou mais que uma prática consciente, se tornou uma forma de lucrar.
Oferecer a seus clientes um brinde ecológico é uma forma de reafirmar a visão da empresa em relação aos cuidados com o meio ambiente. Várias empresas estão apostando nos brindes sustentáveis para divulgar a sua marca. Os brindes personalizados podem ser criativos e ao mesmo tempo ecológicos.
Brindes ecológicos personalizados com matérias-primas que respeitam o meio ambiente e o planeta podem tornar sua marca mais valorizada e respeitada.
                                           Por profª. Joyce



O Colégio Felismina parabeniza as professoras Hellen e Joyce pelo exitoso trabalho de orientação aos alunos das turmas eleitas como destaques da Feira de Ciências 2019.

















domingo, 1 de dezembro de 2019



            A culminância do projeto FESTLING, ocorrida em 28/11/2019, foi um verdadeiro show de talentos. Os professores responsáveis Fabiana Dias Vieira, Henrique de Oliveira Lima, Lucia Andrea Taveira Jacob e Marineide Torres M. Guedes trabalharam bastante em suas aulas, orientando, preparando e ensaiando os alunos para que pudessem apresentar ao corpo docente, discente e demais funcionários do Colégio Felismina o resultado das atividades propostas em sala.
            No turno matutino, os professores Fabiana Dias Vieira, Henrique de Oliveira Lima e Lucia Andrea Taveira Jacob organizaram com seus alunos dos 9° anos, 1ª, 2ª e 3ª séries apresentações culturais com informações históricas e sociais sobre costumes e tradições de alguns países que têm o inglês ou espanhol como idioma oficial. Os alunos puderam demonstrar suas habilidades no canto, dança, interpretação, execução de instrumentos musicais e caracterização – algumas assustadoras.  
            Alguns talentos já conhecidos – como os alunos Aléscia e Noyfly da 2ª série A – e outras agradáveis surpresas –, como as alunas Carla da Silva e Karen da 2ª série A, Ana Beatris do 9º ano A, o show boy Robert do 9º ano A, a show girl Lavínia do 9º C ,– arrasaram nas apresentações. Ainda é preciso destacar a desenvoltura da aluna Ana Luiza do 9º ano C, que não se intimidou com plateia e falou com extrema firmeza, e o desfile dos alunos Lúcia e Ítalo, 2ª série A.
            Representando os professores do Colégio Felismina, os colegas cantores Henrique e Anna Flávia nos presentearam com um belíssimo dueto que emocionou a todos.
            No quesito coletividade a 3ª série B, representada pelos alunos Vivian, Victor, Marcos Daniel, Camila, Iago, Caio e Ketle, fizeram uma apresentação memorável. Além de contarem com a participação, mais que especial, da coordenadora pedagógica Ana Claudia Rodrigues Miranda Sombra, o cenário, o figurino e a coreografia estavam em total harmonia. Foi uma performance de pura elegância e charme, nos transportando para a década de 80 em todo seu glamour e euforia. Encerram assim, com chave de ouro, o FESTLING do turno matutino.
            No turno vespertino os professores Henrique de Oliveira Lima, Lucia Andrea Taveira Jacob e Marineide Torres M. Guedes também desenvolveram um trabalho árduo e gradativo com seus alunos, dos 6º anos A, B e C, 7º anos A, B e C,  8º anos A, B e C e 9º D. O resultado não poderia ser outro: encantamento absoluto pelas apresentações.
            Foi perceptível a dedicação, empenho e entusiasmo dos alunos. Apresentações intensas, de um requinte e sincronia admiráveis. Além das línguas inglesa e espanhola, ainda incorporam em algumas apresentações a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Um espetáculo de cidadania! As alunas, da educação inclusiva, Sarah Lima e Anna Luiza Ferreira, do 6° ano B, encantaram ao participarem da apresentação musical da turma. Foi emoção de início ao fim.
            O turno vespertino deu show. Logo de início, um lindo desfile com os alunos caracterizados. Em seguida, apresentações bem elaboradas e ensaiadas, com a participação de vários talentos como os alunos Eduardo do 7º ano B e Geovana do 7º A – que cantaram e dançaram –, Gabriela do 8º ano B – cantando um louvor – e Sarah do 9º ano D – que arrasou com uma apresentação solo e que deixou a plateia estarrecida – e de alunos extremamente tímidos, que para surpresa e alegria dos professores, envolveram-se no projeto e conseguiram superar o nervosismo e o acanhamento.
            Novamente uma apresentação coletiva causou deslumbramento. O 8º ano A, com os alunos Heloísa, João Vitor, Alanne, Fabrine, Gustavo Fernandes, Stephanie, Cauã e Carlos, fizeram uma apresentação espetacular do célebre e clássico filme Grease – Nos Tempos da Brilhantina. Figurino e coreografia incríveis que fascinaram os presentes. Foi um momento de puro êxtase.
            Um dos aspectos mais importantes de projetos como o FESTLING, é proporcionar aos alunos o desenvolvimento de habilidades e a superação de dificuldades associados à efetivação dos conhecimentos adquiridos. 





























        
























































PANDEMIA: ORIENTAÇÕES