Matemática em Foco

Comemora-se no dia 06 de maio, o dia nacional da matemática, e o Colégio Felismina não poderia deixar essa data passar sem uma bela comemoração, por isso desenvolvemos, no período de 29-04 a 07-05-2019, diversas ações do projeto: “Matemática em foco”, com o objetivo de mostrar a importância de aprender e utilizar a matemática no nosso cotidiano, um momento para refletir a educação matemática, incentivando os professores e estudantes a cultivar a cultura e o saber.

As ações, no turno matutino, foram desenvolvidas sob a orientação das professoras de matemática Rossilda Martins da Fonseca Cunha e Amanda Martins Ribeiro, supervisão da coordenadora pedagógica Ana Claudia Rodrigues Miranda Sombra; no turno vespertino, as ações foram orientadas pelos professores de matemática Karla Lithely Rodrigues Cardoso e Gutembergue Narciso Ciqueira, supervisão da coordenadora pedagógica Telma Maria Marques Costa.

As ações propostas foram elaboradas conforme o público alvo. No matutino, tivemos: sessão de Cinema, em que foi exibido Estrelas Além do Tempo, filme que traz uma história baseada em fatos reais, abordando a importância da matemática, destacando questões sociais, raciais, históricas, políticas e a matemática é claro, essa, colaborando para a conquista espacial;  confecção de painéis, como, Biografia de Malba Tahan, Matemática em toda parte e Exposição de capas de livros matemáticos (demonstrando que os livros de matemática não se restringem à livros didáticos, mas que há várias opções de literatura abordando o tema); confecção de cartazes com frases matemáticas decorando os corredores do colégio. No turno vespertino, foi priorizado o desenvolvimento de atividades sobre as quatro operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), com a utilização do laboratório de informática (jogos online), confecção e uso de jogos pelos alunos.

No dia 07, ao chegarem à escola, os alunos foram recepcionados de forma alegre e descontraída e com uma decoração lembrando o porquê do dia especial.

    A culminância da ação se deu na quadra do colégio nos dois turnos, com um espaço decorado todo voltado ao tema, com exposição dos trabalhos realizados pelos alunos e apresentações artísticas (paródias, coreografia do tangram e elástico, declamação de um poema matemático), bingo matemático.

    No transcorrer dessas ações, foi perceptível o empenho e dedicação dos alunos na execução das atividades propostas. Eles construíram novos conhecimentos e solidificaram os que já possuíam. Foi um projeto dinâmico, que envolveu todos os sujeitos do ambiente escolar.